Fem creps!!!
Per fi ha arribat el moment de posar en pràctica el que hem anat aprenent en l’àrea de matemàtiques; els nombres decimals i l’estadística.
Hem proposat un repte als infants, “Elaborar una crep per cadascú mitjançant la selecció i la compra de productes necessaris en un supermercat de l’entorn de l’escola, amb la finalitat d’estalviar cèntims”. Per això, han treballat en grup i per tant, resoldre els conflictes que s’han generat i acceptar les idees dels companys de manera crítica, ha estat necessari per avançar en el treball. Han acordat un pla d’acció que potser han anat canviant corregint les errades a mesura que ha anat avançant el projecte, per resoldre’l amb èxit. Per tal de buscar un supermercat proper a l’escola han utilitzat l’aplicació google maps i mitjançant la web pròpia d’aquest han fet recerca dels preus i així poder elaborar-ne una gràfica comparativa.
A partir d’aquí han valorat amb les variables preu, quantitat i proximitat on han d’anar a comprar. Finalment han acordat la quantitat de diners que han de portar cadascú d’ells i se’ls hi permès arrodonir la quantitat per si hi ha un increment en les botigues físiques. Algun grup ha pres la iniciativa de compartir productes i així encara han estalviat més cèntims, tal i com diu el repte.
Per acabar i veure si l’han superat s’han elaborat les creps a l’escola, cada grup seguint la recepta buscada amb anterioritat, i per això han hagut de comprometre’s a portar els utensilis necessaris.
La gran majoria dels grups ho han aconseguit i han gaudit menjant les creps i farcint-les del que més els hi ha agradat. Us deixem amb un recull de fotos que ens il·lustren la feina feta.
