RETOTECH 2024
Aquest any hem tornat a estar escollits per al projecte d’innovació RETOTECH impulsats per Fundació Endesa. El projecte l’estem duent a terme a 5è de primària.
Podeu veure el vídeo de presentació:
QUÈ ÉS RETOTECH
RetoTech es una iniciativa de formación novedosa, que tiene como finalidad contribuir e impulsar proyectos educativos innovadores que transformen la formación de los más jóvenes. Para ello, en Fundación Endesa, a través de esta iniciativa, planteamos un reto dirigido al personal docente y a los estudiantes de las Comunidades Autónomas de Madrid, Aragón, Andalucía, Extremadura, Cataluña, Islas Baleares y Canarias: desarrollar un proyecto tecnológico que resuelva una necesidad real de su entorno, utilizando para ello técnicas como la robótica Arduino.
COM PODEM MILLORAR EL NOSTRE ENTORN PROPER GRÀCIES A LA ROBÒTICA I LA PROGRAMACIÓ?
Els infants reben aquesta pregunta i se’ls emplaça a resoldre-la a partir d’un projecte. Primer de tot fan un anàlisi de la realitat que els envolta i detecten les necessitats, després es fa una fase d’ideació per poder extreure quines idees podrien dur a terme. A partir d’aquí generen una idea de projecte tot fent algun artilugi robòtic que pugui donar un cop de mà a millorar el nostre entorn. Utilitzarem ZUM kit, que és una iniciació a Arduino i es programa amb la plataforma Bitbloq. Els alumnes treballaran a partir d’uns criteris per elaborar un prototip que doni resposta a la pregunta. Es combinarà construcció genèrica i disseny en impressió 3D per crear els prototips i/o maquetes robòtiques. Es farà un concurs de presentació per a l’escola i les famílies. Hauran de fer una presentació oral per explicar el seu projecte realitzat i quines propostes de millora han de fer.
Podeu veure el vídeo del procés:
QUÈ APRENEM?
- EMPRENEDORIA: Crear idees i solucions originals, planificar tasques i cooperar amb altres i en equip, valorant el procés realitzat i el resultat obtingut, per dur a terme una iniciativa emprenedora, considerant l’experiència com una oportunitat per aprendre.
- TECNOLOGIA: Iniciar-se en el desenvolupament de solucions digitals senzilles i sostenibles (reutilització de materials tecnològics, programació informàtica per blocs, robòtica educativa, etc.) per resoldre problemes concrets o reptes proposats de manera creativa i sol·licitar ajuda en cas necessari.
- METECOGNICIÓ: Planificar objectius a curt termini, utilitzar estratègies d’aprenentatge autoregulat i participar en processos d’autoavaluació i coavaluació, reconeixent les limitacions i sabent buscar ajuda en el procés de construcció de coneixement
